综合防治虫鼠(IPM)

何谓综合防治虫鼠?

学校及日托中心的综合防治虫鼠工作涉及学校职员与防治虫鼠人员(例如商业虫鼠管理专业人员或内部人员)的合作。IPM除使用农药外,还使用多种非化学方法在需要时,将病虫害减少到可接受的水平,并尽量减少儿童接触农药。

IPM使用一种常识性的方法:

  • 识别害虫;
  • 采用监测和记录方法定期评估害虫种群和防治工作;
  • 根据美学、经济和健康方面的考虑,确定可容忍的虫害种群数量,即确定虫害种群或环境条件需要采取行动的"行动阈值";
  • 通过改善卫生条件、管理废物、使用隔离措施(例如物理屏障)和修改结构以降低害虫的吸引力,防止害虫问题;
  • 最大限度地依靠预防和补救无毒的、生物的、培养的和机械的虫害管理方法;
  • 必要时使用农药,优先使用对人类健康和环境危害最小的有效产品;和
  • 记录和报告害虫数量和所采取的行动,逐步完善害虫管理程序。

为什么要在学校和日托中心实施综合管理计划?

儿童与成人不同。按比例,他们有更大的表面积,更高的呼吸频率,他们吃/喝比成年人更多。儿童有一种把东西放进嘴里的自然倾向,他们居住的空间比成年人更靠近地面(和杀虫剂处理过的表面)。儿童的神经系统正在发育,比成年人更容易受到杀虫剂的影响。由于这些文化和生物差异,儿童更有可能因接触农药而遭受负面后果。

实施综合农药管理计划有助于减少人类接触农药。从长远来看,这种主动而非被动的害虫管理方法比只依赖杀虫剂的过时的害虫管理计划效果更好。随着时间的推移,IPM项目还可以通过减少学校或日托中心对杀虫剂的使用,从而比传统的虫害管理成本更低。

学校/日托责任和伊利诺伊州IPM法规:

《结构害虫控制法》(225 ILCS 235)第10.2节要求公立学校和获得许可的日托中心在经济可行的情况下,制定和实施综合虫害管理计划。该法规规定了两方面的责任:首先,设施必须每5年提交一份“综合虫害管理表”,提供设施联系信息,并说明是否将在设施的虫害控制操作中使用综合虫害管理。选择进行综合虫害防治的人员必须指定一名工作人员“综合虫害防治协调员”,并在设施中保存一份书面的综合虫害防治计划,作为虫害防治提供者的指导方针。请参阅IDPH指南以编写IPM计划和示例文档(在本页)。选择不实施IPM的设施不需要IPM计划,但必须至少有一名工作人员每5年参加一次idph批准的IPM研讨会。

第二,在第10.3条中,公立学校和有执照的日托中心被要求在设施内和周围施用杀虫剂之前通知家长/监护人和设施工作人员。大多数设施每年都会询问家长/监护人和工作人员,那些想要通知的人会被登记在案——设施将在每次使用农药之前至少两个工作日(通过电话或书面)通知该名单。伊利诺伊州农业部(Illinois Department of Agriculture)也对学校和日托场所施用农药实施了类似的规定,包括施用草皮、景观植物、杂草和控制蚊子的方法。